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现场感受钢琴演奏家教学和演奏是种什么体验？山东艺术学院师生就享受了这样一场视听盛宴。3月25日下午，钢琴演奏家、联合国和平使者郎朗走进该校文化东路校区，受聘为山东艺术学院名誉教授，将“课堂”搬上舞台现场指导学生，并亲身演奏世界名曲选段，在场学生直呼“过瘾”。
活动中，山艺副院长刘晓静为郎朗颁发山东艺术学院名誉教授聘书，音乐学院院长王歌群、钢琴系主任王瑶与郎朗访谈互动，交流钢琴演奏技巧，畅谈音乐与艺术，现场气氛轻松活跃。此前该校向师生征集了多个最想问的问题，郎朗在现场也一一作答。
当被问到钢琴专业学生应如何更好地规划职业生涯时，郎朗说，要想成为一名艺术家，勤奋练习固然是其中一个重要因素，但在此基础上，开拓的视野、渊博的知识储备，以及对乐曲的独特理解力和洞察力，也都值得探索和研究。
“弹钢琴的同学们除了对钢琴感兴趣以外，也要广泛涉猎其他知识，例如绘画、雕塑、文学、历史等。对待作品要用不同的眼光、风格、手段去诠释，保有对艺术的初心，永远不能停止探索和学习。”郎朗说，即便是他自己已经弹过几百遍的曲子，再弹时也还会想要用不同方式去诠释，他鼓励学生，不要局限自己的知识，不要将自己固定在某个位置上，否则艺术就不会往前走。
郎朗心中的音乐教育是什么样的？他说，自己以前经常坐在乐池里聆听感受音乐作品，与舞台拉近距离，积累了很多在舞台上演奏和处理各类问题的能力，舞台表演和平时练习所得的感悟和经验是完全不同的。他认为，音乐教育必须要有舞台的历练，不能只是“闭关修炼”，无论是比赛还是音乐会，学校都要不断给学生创造“实战”的机会。
怎样能让演奏者在舞台上有更稳定的发挥？面对这一问题，郎朗做了一个有趣的比喻，他说，“当你成为一个职业演奏者，就要长出另一个‘心脏’，只能记住‘你是为舞台而生的’。当你进入排练厅，就马上钻到另一个‘时空’，成熟的音乐家要有这样一个‘开关’。”
活动中，山艺音乐学院钢琴专业大四学生夏雨菲弹奏了一曲《德彪西半音阶练习曲》，郎朗则将课堂搬到舞台上，传授学生舞台经验和艺术心得，声情并茂的指导让现场掌声和笑声不断。夏雨菲从5岁就开始学钢琴，能得到郎朗的指导让她十分激动，她说，自己刚开始演奏时很紧张，但在郎朗轻松幽默的指导风格下逐渐变得放松且投入，更学到了很多不同的触键方式和表达音乐的情感，对她未来的音乐道路有很大启发。
在与师生分享了人生经验和艺术感悟之后，郎朗演奏了《哥德堡变奏曲》选段，展示了纯熟的演奏技巧、精湛的艺术水平和热情灵动的艺术感染力，获得全场观众的热烈掌声和由衷喝彩。 [page]
山艺相关负责人表示，此次聘任郎朗为名誉教授，是学校实施人才强校战略的重要举措。学校将进一步加强人才队伍建设，深入推进与国内外艺术领域人才的交流合作，持续打造高素质人才队伍，推动学校高质量发展和现代化高水平艺术大学建设进程。
新黄河记者：曹莫 摄影：黄中明 编辑：常萌
